Выпуск 3: Специфика задания частно-дидактических целей обучения .— 2003 .— 29 с.: ил. — Библиогр.: с. 27.

В третьей брошюре серии "Психолого-дидактические основы построения эффективных методик обучения" обсуждены имеющиеся подходы к заданию частно-дидактических целей обучения и подробно изложена методика их задания. Здесь же показана и методика отбора необходимого содержания учебной информации. использование обеих методик проиллюстрировано на конкретных примерах. Адресуется преподавателям, склонным к научно-исследовательской работе.