Выпуск 4: Методика определения рациональной структуры содержания учебного материала .— 2003 .— 21 с.: ил. — Библиогр.: с. 21.

Четвертая брошюра серии "Психолого-дидактические основы построения эффективных методик обучения" включает материал, связанный с показом методики определения рациональной структуры учебной информации - структуры, позволяющей преподавателю четко увидеть научные и методические связи, имеющиеся между элементами учебной информации, оценить их дидактическую значимость и необходимость расстановки в учебном процессе тех или иных методических акцентов, определить систему дидактических ситуаций, обеспечивающую с наибольшей полнотой возможности реализации логики учебного познания. Адресуется преподавателям, склонным к научно-исследовательской работе.